渊已写完了第二题，又开始写第三题了。

不由得认真观看起来。

第三题，策。

策是时务对策，要求考生针对现实问题提出解决方案，题目通常涉及吏治、财政、军事、民生、教育等现实问题。

陆教谕出的题目是。

【济州连岁旱蝗，今岁又临近黄河水患，民多流徙，仓储日罄。若使汝为济州守，当以何策救之？】

眼见这一题不考经义，而是考治国、治民。

宋渊顿时眼神一亮！

若考经义，他只能靠系统开挂，凭自己的本事只会一窍不通。

但若是考治国政策，他可就不装了啊！

摊牌了！

前世的他，看遍番茄古镇的历史小说，又曾键遍论坛，和一众网友深入探讨过古今中外无数政策。

更曾无数次在线上与网友就“历朝历代治国之术”等深刻议题进行过深度对线。

你让他正儿八经治国治民，那他肯定是纸上谈兵，掌握不了全局与细节。

但若是你只想听吹牛逼和键政，那他能从上古虞朝一路吹到星际文明！

你要键，我便键！

键，来！

区区济州，看我如何脑洞大开，帮你解决天灾、民生、农事，再给你治理成大宋第一州府！

唰唰唰！

宋渊提笔立就，如有神助！

前世的他经历了无数次网上对线，为了对赢对方，他无数次打开豆包，问出无数治国治民之策。

而今那些毫无意义的对线，终于有了用武之地！

尽数化作此刻吹牛逼的底气！

“济州仓储日罄，此诚危急存亡之秋也！然救荒如救火，当分急、稳、缓三策并行，方可解倒悬之危！”

“急策有二，一曰开仓赈济，二曰以工代赈...”此处省略六百字。

“稳策有三，一曰劝谕富民出粟，二曰禁绝囤积居奇，三曰移粟就民...”此处省略一千二百字。

“缓策有四，一曰引种占城旱稻，二曰广修陂塘水渠，三曰蠲免赋税以安流民，四曰择廉吏以主赈济...”此处省略一千五字。

“以上诸策，皆救一时之急。若欲使济州长治久安，成为京东路之表率，学生更有五策以献...”此处省略两千字。

宋渊越写越专注，不知不觉竟写了五千言，仍未停笔。

写到动情处处，更是将顾炎武的“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣”之言给写了进去，作为结尾。

天下兴亡，匹夫有责！

正因如此，我宋子深才要献上这五千言，不求科举应试，只求这些话语
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